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《基于公共参与素养培育的高中思想政治课程资源开发与利用研究》

课题类别:西城区普通高中“双新”项目2021年度课题

内容提要:

高中思想政治课程是落实“立德树人”根本任务,帮助学生形成必备品格和关键能力,培育公共参与素养的重要途径,因此,高中思想政治课必须基于核心素养实施教学,提升学生包括公共参与素养在内的各核心素养,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

结合国内学者对思想政治学科课程资源的开发与利用的众多研究,拟着力从对高中学生公共参与素养培育的角度深入研究思想政治学科课程资源的开发与利用,既能丰富高中学生公共参与素养培育的多元实践与理论探索,又能对高中思想政治学科课程资源的开发与利用做出正确的方向性引导,也填补了基于高中生公共素养培育的思想政治学科课程资源开发与利用研究的实践与理论空白。

这一研究在教学实践层面有助于树立教师新的育人理念,提升教师培养学生核心素养的能力,探索开发与利用培养学生核心素养的丰富课程资源,丰富教学内容,增强学生的学习兴趣,推动新课改的深入。