为落实素养育人理念，丰富校园文化生活，激发学生数学学习兴趣，提升学生综合素养，3月17日至18日，亚太实验学校小学部成功举办为期两天的数学节游园活动。本届数学节以“来自未来的你”为主题，坚守“学生自主办节”育人理念，全程由学生参与策划设计，让学生在实践中成长，在体验中收获。

本次数学节从徽章、邀请函、海报设计，到游园活动方案策划，均由学生全程主导完成，充分调动了学生的积极性与主动性，有效培养了学生的规划意识、设计能力和主人翁精神。活动立足学生认知特点，科学划分“游戏区”“展览区”，深度融合数学实验与跨学科理念，将抽象的数学知识转化为可操作、可体验的趣味任务，帮助学生直观感受数学在科技、生活中的应用价值。

活动期间，各年级结合学生年龄特点与思维发展规律，分层设计特色闯关项目，实现全员参与、自主选择，确保每位学生都能在挑战中获得成长与收获。低年级聚焦数学启蒙，设置七巧板拼搭、巧移火柴棒、汉诺塔、数字保龄球等十项趣味关卡，让学生在“玩中学、学中乐”，锤炼动手能力与基础思维；中年级侧重能力提升，开展24点、鲁班锁、隐藏魔方等项目，学生自主设计活动徽章、数学帽，在竞技与合作中提升运算能力、协作意识；高年级聚焦思维进阶，五年级以“用数学思维解锁未来”为子主题，设置数独、九连环、破题行动等项目，引导学生探索数学与未来发展的关联；六年级推出逢3跳、解九连环、数学反应等核心项目，构建“思维+肢体+动手”三维体验场，培养学生高阶思维与综合素养。

整个校园内暖意融融、氛围热烈，学生们精神饱满、踊跃参与，在专注探索中破解难题，在互助协作中收获友谊，在成功闯关后收获喜悦，每一个身影都展现着新时代少年的朝气与活力。此次数学节打破了传统课堂的边界，创新了数学学习形式，让枯燥的数学知识变得生动可感，有效激发了学生的数学学习热情，进一步提升了学生的数学核心素养。

此次数学节游园活动的成功举办，是亚太实验学校落实“五育并举”教育方针、打造特色学科文化的生动实践。下一步，学校将持续深耕素养教育，不断丰富学科活动形式，挖掘数学学科育人价值，让数学之美浸润校园每一个角落，助力学子以数学思维赋能成长，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

撰稿：贾红建、陈敏、聂茜、赵晓丽、唐瑞杭、吴娟娟、韩悦