为深入贯彻党的二十大精神，落实北京师范大学第十四次党代会核心任务，扎实推进北师大基础教育学校“一体化长贯通人才培养”项目研究与实施。通过基地校工作汇报与经验交流，展示项目阶段性成果，探讨改进策略，促进各基地校间相互学习与协作，2024年12月12日至13日，北师大基础教育学校“一体化长贯通人才培养”项目年度工作会在我校举办。

      工作会上。项目7所基地校详细汇报了本年度项目开展情况，充分展示学校在贯通培养方面的积极探索与实践成果。专家团队对各基地校进行点评、指导，共同推动项目向更深层次发展。

      我校副校长原会萍代表学校汇报了以“教育浸润生命”理念为引领，在贯通培养领域做出的探索和成效，展现了具有亚太特色的理念贯通、课程贯通和教学贯通。

      在专题汇报和课例展示环节，学校党委书记、校长徐向东作题为“中小学拔尖创新人才培养途径策略的实践与思考”的主题报告，展现学校独具特色的人才培养新样态、新理念和新途径。学校5位教师分别就“强基计划”背景下高新实验课程开发与拔尖创新人才培养、基于创新素养的社会性科学议题学习贯通课程实践探索和STEAM教育理念下初中理化学科实验创新综合实践探索等方面，分享了他们的思考和做法。

      同时，为进一步整合对各校的资源支持，促进学校间的交流合作，共同推动教育改革迈向更高层次，本次会议以“携手并进，共育英才”为目标，举行了“1+1互联计划”结对仪式，我校与南川实验学校成功结对。

      北师大基教部党总支书记严帅在总结发言中，对贯通培养项目所取得的阶段性进展给予充分肯定。他强调，贯通培养模式构建是一项长期而艰巨的任务，需要各基地校深刻认识到这一项目的重要意义。他勉励北师大基础教育学校作为国家基础教育改革的“试验田”与“示范田”，要勇于担当使命，紧密结合各自学校的实际情况，积极探索具有校本特色的贯通培养路径。此外，严书记还提倡各培养校之间建立长效协同工作机制，携手应对发展挑战，共同开创贯通培养工作的新篇章。

内容来源： 北京师范大学基础教育发展管理部