为进一步提升九年级教育教学质量，促进学生的综合发展，学校举办了九年级树立科学学习观班会展示活动。此次活动以“九年级树立科学学习观班会展示”为主题，围绕立德树人这一根本任务，深入探讨了在新时代背景下如何树立并践行科学学习观，为九年级师生搭建了一个互动交流、共同学习的平台。

徐翠色老师作专题报告

活动伊始，徐翠色老师为全体九年级师生带来了一场题为“构建科学学习观，成就精彩人生”的精彩专题报告。徐老师从时代发展和教育改革的宏观视角出发，深入浅出地阐释了科学学习观的深刻内涵。她指出，科学的学习观应坚持学以立德、学以增智、学以养心、学以致用、学以求是的原则，鼓励学生将学习融入时代发展的洪流中，努力成为全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，徐老师还结合自身丰富的教学经验，分享了“保持成长型思维，以仁爱之心育人”的教育理念，鼓励教师们不断学习、更新理念，以积极的心态和科学的方法引导学生健康成长。

满玉丽老师和郭丽梅老师分别进行经验分享

在如何将科学学习观落实在具体的教育教学实践环节，满玉丽老师和郭丽梅老师分别进行了经验分享。满玉丽老师以“做自己时间的主人，掌控学习的节奏”为题，详细阐述了如何提升学生的学习效率。她强调，要引导学生进行积极的心理暗示，制定合理的学习计划，并通过寻找外力监督等方式，帮助学生增强自我管理能力。满老师还结合具体案例，分享了如何利用课堂时间进行时间管理技巧的训练，以及如何引导学生制定个性化学习计划等实用方法。郭丽梅老师则以“‘一日三省’，陪伴学生平稳度过初三”为题，从关注学生心理健康的角度出发，探讨了如何引导学生正确面对压力、保持积极心态。她建议教师可以通过组织学生分享成长经历、开展朋辈互助等方式，引导学生正确进行学习归因、客观认识自我。同时，郭老师还强调了榜样的力量，鼓励学生坚定目标、克服困难，以更加从容自信的态度迎接挑战。

本次九年级树立科学学习观班会展示活动内容丰富、形式多样，为全体九年级教师深入理解科学学习观并将其贯彻到教育教学实践中提供了有力的指导。同时，也使学生对科学学习观有了更加深入的认识与理解。活动最后强调，全体九年级教师要以立德树人为根本任务，以科学学习观为指导，关注学生全面发展，形成教育合力，共同推动学校教育教学质量再上新台阶。

此次活动的成功举办，不仅极大地促进了九年级师生之间的交流与学习，而且为学校教育教学质量的提升增添了新的动力。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校的教育事业必将迈上新的台阶。

撰稿人：赵海艳